تک فایل|فروشگاه فایل|مقاله,پروژه,گزارش کارآموزی,پاور پوینت

مقاله,پروژه,گزارش کارآموزی,پاور پوینت

تک فایل|فروشگاه فایل|مقاله,پروژه,گزارش کارآموزی,پاور پوینت

طبقه بندی موضوعی
کلمات کلیدی

دانلود رام رسمی فول فارسی هواوی G750 T00

دفترچه سوالات استخدامی رشته مدیریت بانک تجارت

دفترچه سوالات استخدامی آموزش و پرورش

دفترچه سوالات استخدامی هنر آموز متالوژی آموزش و پرورش

پروژه

بهینه سازی پارامترهای فراوری شکلات

ترجمه مقاله تحقیق

ترجمه مقاله

فایل فلش فارسی g750-u10

دانلود فایل فلش هواوی huawei g750-t00 بیلد نامبر c00b259

دانلود فایل فلش فارسی huawei g750-u10

تحقیق درباره مهریه

تحقیق بررسی احکام فقهی و حقوقی مهریه

بررسی احکام فقهی و حقوقی مهریه

احکام فقهی و حقوقی مهر

پاورپوینت Shoulder Anatomy

دانلود پاورپوینت Shoulder Anatomy

دانلود پاورپوینت

Shoulder Anatomy

عوامل موثر بر افزایش انگیزه یادگیری زبان

تحقیق عوامل موثر در یادگیری زبان

ماشین حساب با برنامه ی mmb

ماشین حساب با mmb

فایل فلش هواوی huawei g750-t00 بیلد نامبر c00b265

فایل فلش فارسی g750-u10 با لینک مستقیم

دانلود فایل فلش رسمی هواوی g630 u00 با بیلد نامبر

مقاله اصول اخلاقی در رابطه با رادیولوژی

ترجمه مقاله اصول اخلاقی در رابطه با رادیولوژی

اصول اخلاقی در رابطه با رادیولوژی

مقاله اصول اخلاق پزشکی

آخرین مطالب

مقاله در مورد کاربردهای فناوری نانو در صنعت بتن تعداد صفحه:7 فرمت پی دی اف ...

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۸ بهمن ۹۵ ، ۱۸:۰۷
سهیل جی اچ
نمونه سوال ضمن خدمت فرهنگیان بررسی مسائل و مشکلات تربیت دینی دانش آموزان تعداد سوالات : 130 سوال فرمت : پی دی اف ...

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۸ بهمن ۹۵ ، ۱۸:۰۶
سهیل جی اچ

مسلمانان جهان چگونه شادی خود را از داشتن نعمت بعثت و رسول خدا (ص) نشان می دهند؟

تحقیق مسلمانان جهان چگونه شادی خود را از داشتن نعمت بعثت و رسول خدا (ص) نشان می دهند؟ تعداد صفحات : 2 صفحه فرمت :word در ذات و پیکره‏ی بعثت رسول اکرم (ص) وحدت نهفته و دین اسلام نیز بر اساس وحدت و یکپارچگی تشکیل شده است، چنانچه مسلمانان به دستورات و احکام اسلام، احادیث پیامبر و آیات قرآن توجه نمایند، قطعاً اختلافات از بین خواهد رفت و وحدت میان مسلمین روز به روز افزایش خواهد یافت و این گونه مسلمانان می توانند به شادی و وحدت ناشی از نعمت رسول خدا (ص) برسند. ...

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۸ بهمن ۹۵ ، ۰۹:۴۹
سهیل جی اچ
تحقیق مسلمانان جهان چگونه شادی خود را از داشتن نعمت بعثت و رسول خدا (ص) نشان می دهند؟ تعداد صفحات : 2 صفحه فرمت :word در ذات و پیکره‏ی بعثت رسول اکرم (ص) وحدت نهفته و دین اسلام نیز بر اساس وحدت و یکپارچگی تشکیل شده است، چنانچه مسلمانان به دستورات و احکام اسلام، احادیث پیامبر و آیات قرآن توجه نمایند، قطعاً اختلافات از بین خواهد رفت و وحدت میان مسلمین روز به روز افزایش خواهد یافت و این گونه مسلمانان می توانند به شادی و وحدت ناشی از نعمت رسول خدا (ص) برسند. ...

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۸ بهمن ۹۵ ، ۰۹:۴۷
سهیل جی اچ
تحقیق مسلمانان جهان چگونه شادی خود را از داشتن نعمت بعثت و رسول خدا (ص) نشان می دهند؟ تعداد صفحات : 2 صفحه فرمت :word در ذات و پیکره‏ی بعثت رسول اکرم (ص) وحدت نهفته و دین اسلام نیز بر اساس وحدت و یکپارچگی تشکیل شده است، چنانچه مسلمانان به دستورات و احکام اسلام، احادیث پیامبر و آیات قرآن توجه نمایند، قطعاً اختلافات از بین خواهد رفت و وحدت میان مسلمین روز به روز افزایش خواهد یافت و این گونه مسلمانان می توانند به شادی و وحدت ناشی از نعمت رسول خدا (ص) برسند. ...

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۸ بهمن ۹۵ ، ۰۹:۴۵
سهیل جی اچ

به نظر می­ رسد شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی به عنوان یکی از کارگزاران جامعه پذیری امروزی در بروز پدیده طلاق و رضایت زناشویی زوجین تاثیر زیادی دارد
دسته بندی روان شناسی
بازدید ها 864
فرمت فایل doc
حجم فایل 680 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 132
بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی بر میزان طلاق و رضایت زناشویی زوجین 25 تا 40 سال

فروشنده فایل

کد کاربری 3069
کاربر

به نظر می­ رسد شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی به عنوان یکی از کارگزاران جامعه پذیری امروزی در بروز پدیده طلاق و رضایت زناشویی زوجین تاثیر زیادی دارد. هدف پژوهش حاصر بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی بر میزان طلاق و رضایت زناشویی زوجین 25 تا 40 ساله در سال 1393 می باشد. در پژوهش حاضر جامعه آماری شامل کلیه زوجین 25 تا 40 سال در بررسی تأثیر شبکه­ های اجتماعی و دنیای مجازی به میزان طلاق و رضایت زناشویی در سال 1393 می­باشد. مقدار نمونه 100 نفر زوجین 25 تا 40 سال انتخاب شده است. در این پژوهش از دو پرسشنامه رضایتمندی زناشویی در این پژوهش از دو پرسشنامه رضایتمندی زناشویی Enrich و پرسشنامه محقق ساخته شبکه­ های اجتماعی و مجازی استفاده شده است.

پژوهش نشان داد میزان استفاده از شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی بر رضایت زناشویی زوجین 25 تا 40 سال شهرستان کاشان اثر معناداری دارد. هم­چنین بین رضایت زناشویی افراد عضو شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی و افراد غیر عضو تفاوت معناداری وجود دارد. از طرف دیگر، بین تقاضای طلاق و عضویت افراد در شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی رابطه معناداری وجود دارد. مشخص شد بین رضایت زناشویی زنان و مردان عضو شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی تفاوت معناداری وجود ندارد. هم­چنین بین رضایت زناشویی اعضای شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی با سطوح تحصیلات رابطه معناداری وجود ندارد.

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات پژوهش

1-1- مقدمه2

1-2- بیان مسئله3

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش4

1-4- اهداف پژوهش5

1-4-1- هدف کلی5

1-4-2- اهداف جزئی پژوهش5

1-5- فرضیات پژوهش5

1-5-1- فرضیه اصلی5

1-5-2- فرضیات فرعی6

1-6- تعاریف متغیرهای پژوهش6

1-6-1- تعاریف نظری6

1-6-2- تعاریف عملیاتی6

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش

2-1- چیستی شبکه های اجتماعی9

2-2- شبکه اجتماعی به معنای کلی10

2-3- شبکه اجتماعی مجازی چیست؟11

2-4- رسانه اجتماعی یا رسانه شبکه اجتماعی چیست؟11

2-5- معرفی و تاریخچه شبکه های اجتماعی12

2-6- علل پیوستن به شبکه های اجتماعی مجازی14

2-7- تعامل در شبکه های اجتماعی14

2-8- چگونکی بهره گیری جوانان از شبکه های اجتماعی مجازی15

2-9- مطالعات جمعیت شناختی کاربران17

2-10- تأثیرات شبکه های اجتماعی بر ابعاد مختلف زندگی19

2-10-1- هویت زدایی19

2-10-2- انزواطلبی20

2-10-3- فردگرایی21

2-10-4- روابط آزاد21

2-10-5- استرس زنان22

2-11- اثرات منفی و غیر قابل جبران شبکه های اجتماعی بر زندگی انسان ها23

2-12- کارکردهای شبکه های اجتماعی26

2-13- کودکان و نوجوانان در شبکه های اجتماعی اجتماعی29

2-14- رضایت زناشویی32

2-15- دلایل بروز آشفتگی در روابط زناشویی32

2-16- دستیابی به رضایت زناشویی34

2-17- ایجاد رضایت زناشویی35

2-18- زوج خوشبخت و کامل36

2-19- علل مشکلات و تعارضات در میان زوجین36

2-20- طلاق37

2-21- طلاق و کودکان37

2-22- تاریخچه طلاق38

2-23- اثرات طلاق38

2-24- نقش عشق در ازدواج و تداوم زندگی39

2-25- مدل مثلث عشق استرنبرگ41

2-26- اثرات نزدیکی و فاصله در تداوم زندگی42

2-27- نقش فشارهای فرهنگی در رضایت زن و شوهر43

2-28- پیشرفت فردی در زوجین44

2-29- روابط جنسی46

2-30- اختلافات مالی46

2-31- روابط والدین و کودک48

2-32- عوامل شخصی48

2-33- حسادت49

2-34- خشونت زناشویی50

2-35- رضایت زناشویی و عقاید مذهبی51

2-36- توصیه های تربیتی برای بحران زدایی52

2-37- هفت اصل زندگی زناشویی کارآمد53

2-38- کار کرد مطلوب خانواده56

2-39- معنی و مفهوم خانواده متعادل56

2-40- خانواده مدرن57

2-41- زیر منظومه زن و شوهری58

2-42- تفاوت های زنان و مردان59

2-42-1- نقش کروموزوم yدر ایجاد تفاوت ها60

2-42-2- تفاوت در رشد60

2-42-3- تفاوت در علایق و رغبت ها62

2-42-4- پرخاشگری62

2-42-5- اضطراب63

2-43- پیشینه پژوهش63

2-43-1- پژوهشهای خارجی63

2-43-2- پژوهشهای داخلی64

فصل سوم: روش شناسی پژوهش

3-1- روش پژوهش69

3-2- جامعه آماری69

3-3- حجم نمونه و نمونه گیری69

3-4- نحوه گردآوری داده ها70

3-5- ابزار اندازه گیری پژوهش70

3-5-1- آزمون رضایتمندی زناشویی Enrich70

3-5-2- پرسشنامه شبکه های اجتماعی و مجازی72

3-6- روش گردآوری داده ها72

3-7- روش تجزیه و تحلیل داده‌ها72

3-8- بررسی عوامل دموگرافیک بر روی متغیر های تحقیق73

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

4-1- یافته ها:75

4-2- تحلیل ویژگی های جمعیت شناختی پاسخ دهندگان75

4-3- آزمون نرمال بودن توزیع متغیرها80

4-4- بررسی فرضیه های تحقیق80

4-4-1- فرضیات اصلی80

4-4-2- فرضیات فرعی83

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1- هدف:88

5-2- فرضیات پژوهش88

5-3- بیان یافته ها و نتیجه88

5-4- همسو کردن89

5-5- پیشنهادات پژوهش89

5-5-1- پیشنهادات بنیادی89

5-5-2- پیشنهادات کاربردی89

5-6- محدودیت های در دسترس پژوهش90

منابع:

5-7- منابع داخلی92

5-8- منابع خارجی96

پیوست ها:

5-9- پرسشنامه رضایت زناشویی Enrich98

5-10- پرسشنامه شبکه های اجتماعی و مجازی102

5-11- خروجی های نرم افزار SPSS107

فهرست جداول

جدول 4-1: توزیع افراد بر حسب عضویت در شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی75

جدول 4-2: توزیع افراد بر حسب جنسیت به تفکیک دو گروه غیر عضو و عضو شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی76

جدول 4-3: توزیع افراد بر حسب متقاضی طلاق به تفکیک دو گروه غیر عضو و عضو شبکه های اجتماعی77

جدول 4-4: توزیع افراد بر حسب سطح تحصیلات به تفکیک دو گروه غیر عضو و عضو شبکه های اجتماعی77

جدول 4-5: توزیع افراد بر حسب رضایت از روابط زناشویی به تفکیک دو گروه غیر عضو و عضو شبکه های اجتماعی79

جدول 4-6: آزمون تعیین نرمال بودن متغیرهای اصلی تحقیق80

جدول 4-7: شاخص کفایت مدل رابطه رضایت زناشویی و استفاده از شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی80

جدول 4-8: جدول آزمون تحلیل واریانس جهت معنیداری مدل رگرسیونی81

جدول 4-9: خلاصه تحلیل رگرسیون ساده در مورد استفاده از شبکه های اجتماعی برای پیش بینی رضایت زناشویی81

جدول 4-10: شاخصه های توصیفی میزان رضایت زناشویی به تفکیک افراد غیر عضو و عضو شبکه های اجتماعی اجتماعی82

جدول 4-11: نتایج آزمون تی مستقل برای مقایسه میانگین نمرات رضایت زناشویی بین افراد غیر عضو و عضو82

جدول 4-12: نتایج آزمون خی دوی پیرسون برای ارتباط بین متغیرهای تقاضای طلاق و عضویت83

جدول 4-13: شاخصه های توصیفی میزان رضایت زناشویی به تفکیک زنان و مردان عضو شبکه های اجتماعی اجتماعی83

جدول 4-14: نتایج آزمون تی مستقل برای مقایسه میانگین نمرات رضایت زناشویی بین زنان و مردان عضو84

جدول 4-15: میانگین و انحراف معیار نمرات رضایت زناشویی اعضای شبکه های اجتماعی به تفکیک سطح تحصیلات84

جدول 4-16: تحلیل واریانس برای مقایسه میانگین رضایت زناشویی اعضای شبکه های اجتماعی بین سطح تحصیلات86

فهرست نمودار

نمودار 4-1: چگونگی توزیع افراد بر حسب عضویت در شبکه های اجتماعی و دنیای مجازی75

نمودار 4-2: چگونگی توزیع افراد بر حسب جنسیت در دو گروه غیر عضو و عضو شبکه های اجتماعی76

نمودار 4-3: چگونگی توزیع افراد بر حسب متقاضی طلاق در دو گروه غیر عضو و عضو شبکه های اجتماعی77

نمودار 4-4: چگونگی توزیع افراد بر حسب سطح تحصیلات در دو گروه غیر عضو و عضو شبکه های اجتماعی78

نمودار 4-5: چگونگی توزیع افراد بر حسب رضایت زناشویی در دو گروه غیر عضو و عضو شبکه های اجتماعی79

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ بهمن ۹۵ ، ۱۶:۵۸
سهیل جی اچ

در این پژوهش به بررسی رابطه «هوش هیجانی و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است
دسته بندی علوم تربیتی
بازدید ها 846
فرمت فایل doc
حجم فایل 2117 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 100
بررسی رابطه هوش هیجانی و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

فروشنده فایل

کد کاربری 3242
کاربر

چکیده:

در این پژوهش به بررسی رابطه «هوش هیجانی و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است. هدف های جزئی شامل بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، بررسی رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، بررسی رابطه بین مهارت های میان فردی و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، بررسی رابطه بین درون فردی و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. روش پژوهش بکار برده شده در این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات پیمایشی است که از لحاظ روش اجرا به دلیل بررسی متغیر های پژوهش در یک محیط پژوهشی – توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری ما در این پژوهش برای سنجیدن میزان تأثیرات به وجودآمده در متغیرهای یاد شده جامعه آماری بکار گرفته شده 100 نفر مورد نظر ما است. همانند بسیاری از روش های ارزیابی آمادگی، در این پژوهش از ابزار پرسشنامه استفاده شده است و در این زمینه دو پرسشنامه طراحی شده است بر طبق آن در صفحه اول همراه شاخص های آن برای مصاحبه شونده توضیح داده شده است.

کلیدواژه ها: هوش هیجانی، عزت نفس، پیشرفت تحصیلی، مهارت های میان فردی.

فصل اول: کلیات پژوهش

1-1مقدمه............................................ 2
2-1 بیان مسأله.......................................3
3-1 اهمیت و ضرورت پژوهش...................7
4-1 اهداف پژوهش..............................9
5-1 فرضیه های پژوهش........................10
6-1 تعاریف نظری واژه ها....................11
فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش
بخش اول: پیشرفت تحصیلی
1-2 پیشرفت تحصیلی چیست؟...........................................14
2-2 پیشرفت تحصیلی ...................................................17
3-2 عوامل مؤثر در پیشرفت تحصیلی.................................. 18
4-2 روش های اندازه‌گیری و ارزشیابی از پیشرفت تحصیلی .......20
بخش دوم: هوش هیجانی
5-2 هوش هیجانی چیست؟ ....................................28
بخش سوم: عزت نفس
6-2 عزت نفس چیست ؟ ....................................34
7-2 عزت نفس؛ رمز موفقیت و سلامت...................35
8-2 مولفه های عزت نفس.................................37
9-2 رویکرد اسلام نسبت به عزت نفس ..................39
10-2 ده کلید طلایی عزت نفس..........................41
11-2 وجوه تمایز عزت نفس و اعتماد به نفس..........42
12-2 عزت نفس: واکسن اجتماعی.......................44
13-2 سه گام جهت رسیدن به عزت نفس بهتر..........45
14- 2 مدل پژوهش.........................................56
15-2 پیشینه پژوهش......................................59
1-15-2 پژوهش داخلی....................................59
2-15-2 پژوهش خارجی.................................60
فصل سوم: روش شناسی پژوهش
1-3 مقدمه.......................63
2 – 3 روش تحقیق.............................63
3 – 3 جامعه آماری .......................................63
4 – 3 روش جمع آوری اطلاعات ..........................64
5 – 3 ابزار اندازه گیری ...................64
6-3 روایی و پایایی.........................................65
1-6-3 روائی ( اعتبار) .........................65
2-6-3 پایائی.......................65
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
1-4 مقدمه......................................68
2-4 توصیف ویژگی های فردی ..............69
3-4 آزمون فرضیه ها.............................71
فصل پنجم: نتایج و پیشنهادها
1-5 نتیجه گیری فرضیه ها............80
2-5 محدودیت ها ................84
3-5 پیشنهادها..............85
منابع فارسی.............86
منابع انگلیسی...............87
پیوست ها ...........88

پرسشنامه پیشرفت تحصیلی

پرسشنامه هوش هیجانی

پرسشنامه عزت نفس

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ بهمن ۹۵ ، ۱۶:۵۷
سهیل جی اچ

جزوه آمار توصیفی و استنباطی که با فرمت پی دی اف در 296 صفحه آماده شده است جزوه آمادگی آزمون کارشناسی ارشد سراسری رشته مشاوره ویژه کنکور سال 95 به همراه تست ها و پاسخ تشریحی
دسته بندی روان شناسی
بازدید ها 324
فرمت فایل pdf
حجم فایل 3691 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 296
جزوه آمار توصیفی و استنباطی مجموعه علوم تربیتی و روانشناسی

فروشنده فایل

کد کاربری 3413
کاربر

جزوه آمار توصیفی و استنباطی مجموعه علوم تربیتی و روانشناسی


جزوه آمادگی آزمون کارشناسی ارشد سراسری رشته مشاوره ویژه کنکور سال 95 به همراه تست ها و پاسخ تشریحی

فصل اول : آمار توصیفی

کلمه «statistics» که به فارسی آن را «آمار» ترجمه کرده اند در اغلب زبانها به دو معنی به کار میرود:

الف) به معنی ارقام و اعداد واقعی یا تقریبی درباره اموری از قبیل زاد و مرگ، طلاق و ازدواج، تصادفات راننـدگی، میـزان

محصولات کشاورزی و صنعتی و ... .

ب) به معنی روشهایی برای جمعآوری، تنظیم و تجزیه و تحلیل اطلاعات عددی درباره موضوعی.

این دو مفهوم با هم ارتباط دارند، در این فصل بیشتر به قسمت ف«ال » که اغلب آمار توصیفی نامیـده مـیشـود خـواهیم

پرداخت. بهطور کلی در بحث آمار توصیفی به سه قسمت عمدة: 1ـ مفاهیم اولیه 2ــ مشـخص کننـدههـای مرکـزی 3ــ

مشخصکنند ههای پراکندگی 4ـ مشخصکنندههای نسبی پراکندگی می . پردازیم

مفاهیم اولیه

علم آمار: به مجموعهای از روشها و مراحل مختلف که برای جمعآوری اطلاعات اولیـه، دسـ تهبنـدی دادههـا و تجزیـه و

تحلیل آنها و در نهایت تفسیر آن ها بهکار میرود علم آمار میگوییم. علم آمار به دو بخش تقسیم می : شود

1ـ آمار توصیفی: قسمتی از روشهای آماری است که شامل جمع آوری اطلاعات، دسته بندی آنها و در انتها نمایش ایـن

داده ها . میباشد

2ـ آمار استنباطی: قسمتی از روشهای آماری است که در آن اطلاعات بهدست آمده از آمار توصـیفی را مـورد تجزیـه و

تحلیل قرار میدهند و نتایج حاصل از آن را به کل یا قسمتی از جامعه تعمیم . میدهند

جمعیت (جامعه آماری): مجموعه تمام عناصری که حداقل دارای یک ویژگی مشترک هستند و در یک زمان مشخص یـا

موقعیت مناسب، مورد توجه قرار میگیرند را جمعیت یا جامعه آماری . میگوییم

جامعه دانشجویان رشته کامپیوتر یا مجموعه دانشجویان رشته حسابداری در مقطع کاردانی یا وزن تمامی نوزادانی کـه از

این لحظه به بعد در بیمارستانهای ایران متولد میشوند یا تمامی نقاط درون یک دایره و ... همگی معـرف یـک جامعـه

آماری میباشند.

جامعه آماری به دو دسته تقسیم : میشود

1ـ جامعه متناهی: جامعهای که تعداد عناصر آن محدود باشد جامعه متناهی نامیده . میشو

2 ـ جامعه نامتناهی: جامعهای که تعداد عناصر آن نامحدود باشد جامعه نامتناهی نامیده مـیشـود و خـود بـه دو دسـته:

جامعه نامتناهی شمارشپذیر و جامعه نامتناهی شمارشناپذیر تقسیم . میشود

تذکر: اگر جامعهای متناهی باشد، تعداد عناصر آن را اندازه یا حجم جامعه میگوییم و با حرف N نشان . میدهیم

مجموعه دانشجویان رشتههای حسابداری و کامپیوتر یک جامعه متناهی است، مجموعه وزن تمامی نـوزادانی کـه از ایـن

لحظه به بعد در بیمارستانهای ایران متولد میشوند یک جامعه نامتناهی شمارشپذیر و مجموعه تمامی نقاط درون یک

دایره یک جامعه نامتناهی شمارشناپذیر میباشد.

نمونه سوالات تستی فصل نهم

1 - تحلیل یک طرفه واریانس چه موقع مناسب است؟

1 )زمانی که میانگین معلوم است . 2)زمانی که متغیر مستقل مشخص است.

3 ) زمانی که متغیر مستقل مشخص نیست. 4) زمانی که متغیر وابسته جنسیت است.

2 - نسبت Fدر تحلیل واریانس زمانی که 4 باشد و احتمالF 600/. باشد را تفسیر کنید

1 ) فرضیه صفر به احتمال 6 در هزار مورد تحلیل واریانس قرار میگیرد.

6 2) از مورد در هزار میتوان به توزیع دادهها اعتماد کرد.

3) اگر فرضیه صفر صحیح میبود به احتمال 6 در f 1000 را معادل 4 یا بیشتر میدیدیم.

4) متغیرهای مورد استفاده دارای ارزشهای کیفیاند که چنین نسبتی ازf به دست آمده است.

3 - بزرگتر شدن مقدار Fناشی از چیست؟

1) بزرگتر شدن واریانس کل

2) کوچکتر شدن واریانس کل

3) بزرگتر شدن واریانس بین گروهها نسبت به واریانس داخل گروهها

4) کوچکتر شدن واریانس بین گروهها نسبت به واریانس داخل گروهها

4 - محققی میخواهد فرضیه:« متوسط سن ابتلا به اضطراب کمتر از متوسط سنی ابتلا به افسـردگی

میباشد» را مورد آزمون قرار دهد، کدامیک از آزمونهای زیر لازم است انجام شود؟

1) مقایسه دو نسبت مستقل 2) مقایسه دو میانگین مستقل

3)مقایسه میانگین و انحراف معیار 4) مقایسه و میانگین همبسته

5 - محققی میخواهد نسبت دانشجویان دختر و پسر را در دانشـکده علـوم اجتمـاعی بـا همـین

نسبت در کل دانشگاه مقایسه کند آزمون آماری مناسب چه میباشد؟

pearson همبستگی ضریب (2 T-Testآزمون (1

3) مجذور خی(کی دو4 (X2) آنالیز واریانسی(Anova)

پاسخنامه سوالات تستی

1 - گزینه . 2 صحیح است

تحلیل واریانس به دو دسته تقسیم میشود:

1. تحلیل واریانس یک طرفه(one- way)

2. تحلیل واریانس دو طرفه(two-way)

تحلیل واریانس یک طرفه روشی است به منظور آزمون معنا دار بودن تفاوت بین میانگینها، هنگامی کـه فقـط

یک متغیر مستقل دستکاری میشود، و طی آن اثر یک متغیر مستقل روی متغیـر وابسـته مـورد بررسـی قـرار

میگیرد. به عبارت دیگر در این نوع تحلیل واریانس یک متغیر مستقل و یک متغیر وابسته وجود دارد.

2 - گزینه . 3 صحیح است

3 - گزینه . 2 صحیح است


میانگین واریانس بین گروههاR Msb

میانگین واریانس درون گروههاR Msw

با توجه به فورمول مذکور، بزرگتر شدن مقدار F ناشی از بزرگتر شدن واریانس بین گروهها، نسبت به واریـانس

درون گروههاست.

4 - گزینه . 4 صحیح است

نمونه های همبسته در طرحهای پژوهش زیر به کار برده میشوند:

1. اندازهگیری مکرر: در این نوع طرح برای هر یک از آزمودنیها در نمونه مورد مطالعه دو بار اندازهگیری مـی-

شود.

2. طرح جفتهای همتراز شده: در این نوع پژوهش آزمودنیهای هر دو نمونه براساس یک یا چند متغیر که بـا

متغیر وابسته یا متغیر ملاک رابطه دارند، همتراز میشوند

(Msb) F

(Msw)

=«294» آمار توصیفی و استنباطی

5 - گزینه . 3 صحیح است

آزمون خی دو، برای محاسبه رابطه معنیدار نسبتها و درصدها در سطح سنجش اسمی بکار مـیرود، در ایـن

سوال جنسیت در سطح اسمی است


فهرست مطالب


بخش اول: آمار توصیفی

فصل اول : آمار توصیفی ................................................................................................ ......... 13

مفاهیم اولیه ..............................................................................................................................13

دسته بندی دادهها و جدول توزیع فراوانی...............................................................................................18

انواع فراوانی...............................................................................................................................22

نمودارهای فراوانی و تحلیل داده ها ................................................................................................ ......27

مشخص کننده های مرکزی................................................................................................ ...............34

نکات مهم در ارتباط با میانگین حسابی................................................................................................ .37

میانه................................................................................................................................ .......47

نکات مهم در ارتباط با میانه ................................................................................................ .............52

مد (نما) ................................................................................................................................ ...53

نکات مهم در ارتباط با مد یا نما ................................................................................................ .........56

مقایسه بین میانگین، میانه و مد................................................................................................ .........57

چندکها................................................................................................................................ ..5

پاسخنامه تست یها فصل ششم ................................................................................................ .......206

آزمون خودسنجی فصل ششم ................................................................................................ .......208

پاسخنامه آزمون خودسنجی فصل ششم...............................................................................................217

نمونه سوالات تستی فصل نهم.............................................................................................. 288

پاسخنامه سوالات تستی................................................................................................ ..... 293

نوع فایل:Pdf

سایز: 3.60mb

تعداد صفحه:296

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ بهمن ۹۵ ، ۱۶:۵۶
سهیل جی اچ

پروژه ای درمورد تاسیسات لوله کشی آب و فاضلاب ساختمان در یک پاورپوینت 35 اسلایدی قابل ویرایش و قابل ارائه برای درس عناصر و جزئیات ساختمانی
دسته بندی عمران و ساختمان
بازدید ها 1030
فرمت فایل ppt
حجم فایل 953 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 35
پاورپوینت تاسیسات لوله کشی ساختمان

فروشنده فایل

کد کاربری 3192
کاربر

پاورپوینت تاسیسات لوله کشی ساختمان

فهرست

لوله کشی اب سرد وگرم

لوله کشی فاظلاب

سیستم گرمایش کف

شیر پیاده رو

کنتورآب

مخازن توزیع برای اهداف مختلفی درشبکه های توزیع طراحی واجرا می شوند

تعریف لوله کشی

لوله ها از نظر مواد سازنده به هفت دسته تقسم میشوند

لوله کشی فاظلاب

تعریف اتصالات

دریچه بازدید

نصب لوله ها

نصب کلکتور

تست مقدماتی

تست نهایی

انواع پکیج زمینی

مزایای پکیج شوفاژ دیواری نسبت به موتورخانه(5)

قبل از اجرای سیستم گرمایش از کف

پکیج دیواری

مزایای استفاده از پکیج شوفاژ

فواید استفاده از سیستم گرمایش کفی

شبکه حرارت ازکف

تعریف لوله کشی

کلیه لوله کشی ها دستگاه ها ووسایل بهداشتی شبکه های توزیع آب و دفع فاضلاب

ساختمان را لوله کشی می نامند.لوله ها اتصالات و شیر فلکه ها روی هم رفته سیستم

لوله کشی را تشکیل می دهند.

شیر پیاده رو

همان طور که از نامش پیداست در پیاده رو جلو ساختمان و به فاصله حداقل 50 سانتی متراز دیوار روی لوله انشعاب ساختمان نصب می گردد. وظیفه این شیر قطع و وصل آب در هنگام تعمیرات اساسی ساختمان و یا هنگام قطع آب مشترک بر حسب

ضرورت می باشد. یک درپوش فلزی در کف پیاده رو موقعیت محل نصب را مشخص خلاف ساقه شیر را حفاظت می کند

مخازن توزیع برای اهداف مختلفی درشبکه های توزیع طراحی واجرا می شوند

1- به منظور ذخیره سازی آب

الف- ذخیره آتش نشانی ، دسترسی فوری به مقدار زیاد آب برای آتش نشانی ایمنی جامعه را افزایش داده وموجب کاهش نرخ بیمه آتش سوزی می شود .

ب- ذخیره متعادل سازی :پمپ ها وتصفیه خانه معمولا یکنواخت بهره برداری می شوند

ج- ذخیره اضطراری :ذخیره کافی آب در سیستم تامین آب شبکه را واقع قطع انتقال آب از منبع تضمین می کند .

پیش نمایش فایل

پیش نمایش تاسیسات لوله کشی ساختمان

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ بهمن ۹۵ ، ۱۶:۵۵
سهیل جی اچ

روانشناسی محیطی مطالعه پیچیده بین مردم و محیط اطرافشان است به عقیده جیفورد (Gifford) روانشناسی محیطی با شاخه اصلی روانشناسی تفاوت دارد زیرا به محیط فیزیکی روزمره می پردازد
دسته بندی معماری
بازدید ها 723
فرمت فایل ppt
حجم فایل 1572 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 35
پاورپوینت روانشناسی محیط در معماری

فروشنده فایل

کد کاربری 3
کاربر
پاورپوینت روانشناسی محیط در معماری
 
روانشناسی محیطی مطالعه پیچیده بین مردم و محیط اطرافشان است. به عقیده جیفورد (Gifford) روانشناسی محیطی با شاخه اصلی روانشناسی تفاوت دارد زیرا به محیط فیزیکی روزمره می پردازد. این علم چارچوبی از نقطه نظرات، تحقیقها و فرضیات را فراهم می آورد که می تواند به ما در درک بهتری از روابط متقابل انسان و محیط اطراف، کمک کند. با استفاده از این دانش می توان پیش از طراحی و ساخت، ارزیابیهایی را انجام داد که بهترین ابزار برای طراحان حرفه ای به حساب می آید. اگر ما بدانیم چه چیز در گذشته عملکرد بهتری از خود نشانداده است، برای طراحی بهتر در آینده آمادگی بیشتری خواهیم داشت. با استفاده از تئوریهای کنترل می توان مشاهده کرد که محیط نقش اساسی را در شکل گیری احساس ارزشها و توانمند ساختن برای افراد و گروههای مختلف ایفاء می کند. فرضیه فضای قابل دفاع پیشبینی می کند که تغییرات مشخصی در طراحی فضاهای مسکونی که باعث کاهش فضاهای شهری عمومی و افزایش طبیعی نظارت، بازبینی و حس مالکیت توسط ساکنین می شود، باعث کاهش جرم خواهد شد. در محله هایی در اوهایو و نیویورک با در نظر گرفتن این امر در طراحی و توجه به فضاهای قابل دفاع، نرخ جرم کاهش یافته است. نمونه دیگر پارکی در یکی از محلات سیاتل می باشد که ساکنان محله نهایت مراقبت و نگهداری را از پارک محله خود انجام می دهند. شهروندان نقش فعالی را در از بین بردن علفهای هرز، تمیزکردن مسیرها و بطور کلی مراقبت از سلامت پارک ایفاء می کنند. در اصل آنها پارک را مال خود می دانند.
پاورپوینت روانشناسی محیط در معماری برای دروس معماری منظر ، طراحی معماری ، تنظیم شرایط محیطی و … کاربرد دارد. این پاورپوینت در ۳۵ اسلاید آماده شده که در ادامه می توانید بخشی از آن را مطالعه نموده و فهرست مطالب این پاورپوینت را نیز مشاهده نمایید و در صورت تمایل اقدام به خرید پاورپوینت روانشناسی محیط در معماری نمایید.
فضای معماری با زندگی رابطه ای نا گسستنی دارد . انسان هنگامی که متولد می شود در فضایی جدید قرار می گیرد که همان فضای معماری است. انسان در فضای معماری زندگی می کند، به فضا فکر میکند و فضا را خلق می نماید . معماری هنر به نظم درآوردن فضاست و انسان نمی تواند قبل از آنکه افعال خود را منظم کرده و به زندگی خود نوعی سازمان بخشیده باشد فضا را به نظم درآورد. رابطه انسان با فضای معماری رابطه ای است روزمره که بخش مهمی از زندگی او را در بر می گیرد. زیرا انسان این فضا را از درون نیز تجربه می کند . از این رو بعد از قرن ها هنوز مساله اصلی معماری، فضا و زندگی و چگونگی ارتباط بین این دو است. فضای معماری که اصلی ترین وجه معماری است، از طریق اصلی ترین وجه زندگی یعنی خلاقیت می تواند ایجاد شود.
فهرست:
رابطه انسان ، فضا ، معماری
عناصر خطی عمودی در معماری
فرم های الحاقی و برش یافته
فرم های مجموعه ای
تفکیک وجه
روانشناسی در معماری
فضاهای معماری
روانشناسی رنگ و معماری ایرانی
اهمیت روانشناسی در معماری مدارس
فلسفه معماری ویژگیهای روحانی و فرا واقعی
روانشناسی محیط و معماری منظر
تفاوت های طراحی درک محیطی و درک عامیانه
تعادل در معماری
انواع تعادل
خلاقیت در معماری
تکنیک های خلاقیت
بافت
شکل
حجم
روانشناسی در طراحی داخلی
عنوان: روانشناسی محیط در معماری
فرمت: پاورپوینت
حجم در حالت فشرده: 1.5 MB
صفحات: 35 اسلاید
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ بهمن ۹۵ ، ۱۶:۵۵
سهیل جی اچ
همکاری در فروش فایل میهن همکار